دانلود ترجمه مقاله اهمیت مدیریت زمان در بهره وری دانشجویان کارشناسی مهندسی

عنوان فارسی

تاثیر رفتارهای مدیریت زمان بر عملکرد دانشجویان مهندسی در مقطع کارشناسی

عنوان انگلیسی

Impact of Time Management Behaviors on Undergraduate Engineering Students’ Performance

کلمات کلیدی

مدیریت زمان؛ آموزش مهندسی در مقطع کارشناسی؛ کنترل درک شده زمان؛ آنالیز رگرسیون

درسهای مرتبط

مدیریت آموزشی

تعداد صفحات انگلیسی : 11 نشریه : SAGE
سال انتشار : 2019 تعداد رفرنس مقاله : 31
فرمت مقاله انگلیسی : PDF نوع مقاله : ISI
آیا این مقاله برای بیس پایان نامه مناسب است؟ : بله آیا این مقاله برای ارائه کلاسی مناسب است؟ : بله
وضعیت شکل ها و عنوان شکل ها: شکل ندارد. وضعیت جداول و عنوان جداول : ترجمه شده است.
وضعیت تایپ فرمول ها : فرمول ندارد نام مجله مقاله : SAGE Open
تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش : 15 صفحه با فونت ۱۴ B Nazanin آیا در بسته تبلیغات سایت نیز قرار داده شده است؟: محتوی بسته این محصول فاقد هر گونه تبلیغات می باشد.
پاورپوینت : ندارد گزارشکار : ندارد شبیه سازی : ندارد
سطح کیفیت ترجمه و ضمانت فراپیپر برای این مقاله چگونه است؟

ترجمه دارای وضعیت طلایی بوده و تا 24 ساعت در صورت عدم رضایت مشتری مبلغ مورد نظر عودت داده خواهد شد.

بعد از خرید این محصول یک فایل برای شما قابل دانلود خواهد بود که دارای ورد (word) ترجمه مقاله است که قابل ویرایش است و همچنین pdf ترجمه مقاله به همراه pdf مقاله انگلیسی برای شما قابل مشاهده خواهد بود. در فایل های دانلود هیچگونه تبلیغاتی وجود ندارد و شما با خیال راحت میتوانید از ترجمه مقاله استفاده کنید.

فهرست مطالب

1. مقدمه
2. مدیریت زمان
3. سوالات تحقیقاتی
4. روش
5. آنالیز داده
6. بحث و بررسی
7. نتیجه گیری

ترجمه بخش انگلیسی

نتیجه گیری:
در این مقاله، یک رویکرد سیستماتیک ارائه کردیم که رفتارهای مدیریت زمان دانشجویان مهندسی مقطع کارشناسی را که بر عملکرد تحصیلی آن ها تاثیرگذار است را مشخص می کند. این رویکرد به ما اجازه تعیین میزان تاثیر این رفتارها بر چنین عملکردی داده، بنابراین راهنمای متمرکزتری در مورد مداخلات احتمالی که ممکن است به دانشجویان در دستیابی به عملکرد آکادمیک همراه با حس بهتر رفاه در برنامه کمک کند، ارائه می دهد. این مطالعه شواهد تاییدی در رابطه با وجود منابع پژوهشی ارائه می کند که چگونه دانشجویان پی می برند که کنترل زمان آن ها ارتباط مثبتی با عملکرد آکادمیک آن ها دارد و متوجه می شوند که این مسائل فراتر از جنسیت، سن، صلاحیت های ورودی و حتی تعداد ترم هایی که در حال حاضر در برنامه تحصیلی گذرانده شده، است. از این مجموعه داده های خاص، می توان به این نتیجه رسید که دانشجویان تمایل بسیاری به SGP دارند، اما ممکن است دارای مهارت های مدیریت زمان فنی برای تحقق کارامد این اهداف و اولویت ها نباشند. همچنین، دانشجویان با تعلل هنگام انجام کارهایشان به موفقیت دست نخواهند یافت. پی برده شد، اگرچه به نظر می رسد رفتارهای مدیریت زمان بر عملکرد تحصیلی موثر است، اما تنها درصد کمی از تنوع GPA جمعی را شامل می شود که بدین معناست که عوامل دیگری مانند مهارت های مطالعه، حل مساله، مسائل اجتماعی و اقتصادی و شخصیتی وجود دارد که نیازمند بررسی است. نتایج این مطالعه به درک رفتارهای مدیریت زمان دانشجویان در رابطه با عملکرد تحصیلی آن ها کمک می کند. این پژوهش در مورد دانشجویان در بخش مهندسی کامپیوتر و الکترونیک انجام شده و نیاز به بررسی بیشتر برای تعمیم دهی این مطالعه به رشته ها و حوزه های دیگر است. در ایجاد ارتباط واضح بین رفتارهای مدیریت زمان دانشجویان و GPA، این مطالعه به شناسایی موانع احتمالی موفقیت دانشجویان و ارائه توجیهی برای مداخلات عملی در این حوزه کمک می کند. علاوه بر این، در روشن سازی اهمیت عامل غیرآکادمیک، این مطالعه پیشنهاد داد که عوامل دیگری نیز وجود دارد که ممکن است بر شانس موفقیت دانشجویان در آموزش عالی تاثیرگذار باشد و بنابراین این عوامل مستحق بررسی است.

نمونه متن انگلیسی مقاله ---> نتیجه گیری

Conclusion:
In this article, we provided a systematic approach that isolates the time management behaviors of undergraduate engineering students that impact their academic performance. This approach also allowed us to determine the extent to which these behaviors impact such performance, thereby providing us more focused guidance as to what possible interventions may be effective in helping students achieve better academic performance together with a greater sense of well-being in the program. This study adds confirmatory evidence to the existing research literature that how students perceive their control of time correlates positively with academic performance, and finds that this transcends gender, age, entry qualifications, and even the number of semesters already in the degree program. From this particular data set, we have inferred that students are very inclined to SGP but may not have the tactical time management skills to realize these goals and priorities efficiently. Also students find themselves procrastinating on tasks they do not like but must be done. It was found that although time management behaviors seemed to influence academic performance, they only accounted for a small percentage of the variability of the cumulative GPA, implying that there are other factors, such as study skills, problem solving, socioeconomics, and personality, that need to be explored. Our results contribute to the understanding of students’ time management behaviors in relation to their academic performance. This research was undertaken with student within a department of Electrical and Computer Engineering and further research is needed to establish its generalizability to other disciplines and contexts. In establishing a clear link between students’ time management behaviors and GPA, this study helps to identify a potential barrier to student success and offers justification for practical interventions in this area. Furthermore, in shinning a light on the significance of one nonacademic factor, this study also suggests that other such factors may also impact students’ chances of attaining success in higher education and therefore deserve investigation.

توضیحات و مشاهده مقاله انگلیسی

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود ترجمه مقاله اهمیت مدیریت زمان در بهره وری دانشجویان کارشناسی مهندسی”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

چهارده − نه =

مقالات ترجمه شده

تمامی حقوق مادی و معنوی برای سایت فراپیپر محفوظ است.