دانلود ترجمه مقاله ایجاد پیوند میان مدل های کسب و کاری و عملکرد نوآوری تکنولوژیک

بحث و بررسی و نتیجه گیری:
هدف اصلی این مطالعه بررسی این است که مدلهای تجاری چه تاثیری بر عملکرد نوآوری فنی از طریق یادگیریسازمانی دارد. در انجام چنین کاری، یک مدل مفهومی برای ارتباط دادن تم های طراحی مدل تجاری، یادگیری سازمانی و عملکرد نوآوری فنی ، ابداع و ایجاد شد. این مدل با استفاده از داده های آزمون شده جمع آوری شده از شرکت های تولیدی چینی گنجانده شده در شبکه های تولیدی جهانی، آزمون شد. این نتایج به صورت زیر خلاصه می شوند. یافته اولیه اصلی این مطالعه این است که طرح مدل تجاری بازده محور تاثیر غیرمستقیم بر عملکرد نوآوری فنی دارد. این نتیجه بیان می کند که یادگیری سازمانی کاملاً واسطه رابطه بین این طرح و عملکرد نوآوری فنی است، و این با نتایج بدست آمده توسط کار قبلی، همخوانی دارد. برای مثال، ارنست و کیم (2002) نشان می دهند که طرح های مدل تجاری بازده محور، یادگیری سازمانی در شبکه های تولیدی جهانی را تقویت می بخشند و فرصت هایی برای قابلیت نوآوری برای تامین کنندگان محلی در کشورهای در حال توسعه، فراهم می کنند. علاوه بر آن، طرح بازده محور بر بهبود بازده تراکنش در میان شرکت کنندگان مدل تجاری، تاکید می کند (زوت و آمیت، 2007)، که این باعث می شود تبادل اطلاعات و یادگیری سازمانی کارآمدتر شوند و به نوبه خود، توسعه محصول جدید را تسهیل می بخشد. با این وجود، از جنبه تجاری سازی محصول جدید، تاثیر طرح بازده محور، محدود است، زیرا موفقیت تجاری یک محصول جدید نیاز به یک طرح مدل تجاری نوین تر دارد (تیس، 2010). به این دلیل، تاثیر مستقیم این طرح بر عملکرد نوآوری فنی، محدود است. یافته اصلی دوم این مطالعه این است که طرح مدل تجاری نوآوری محور تاثیر ترکیبی بر عملکرد نوآوری فنی دارد. این نتیجه نشان می دهد که یادگیری سازمانی، بصورت پاره ای واسطه رابطه بین این طراحی و عملکرد نوآوری فنی، می باشد. از سوی دیگر، این نتیجه ، این یافته قبلی را مورد تایید قرار می دهد که طرح مدل تجاری نوآوری محور الزامات برای موفقیت تجاری محصولات جدید را برآورده می کند (تیس، 2010). بر این اساس، این طرح تاثیری مستقیم بر عملکرد نوآوری فنی دارد. از سوی دیگر، این نتیجه یافته قبلی را با نشان دادن اینکه طرح مدل تجاری نوآوری محور تاثیر غیرمستقیم بر عملکرد نوآوری فنی دارد، را توسعه می دهد. یکی از دلایل احتمالی برای این تاثیر غیرمستقیم این است که این طرح بر بهبود نوین بودن تراکنش ها میان شرکت کنندگان مدل تجاری (برای مثال، مرتبط کردن طرف های قبلاً متصل نشده)، تاکید می کند (زوت و آمیت، 2007)، که فرصت هایی برای شرکت ها جهت اکتساب و استفاده از دانش گسترده و نوین فراهم می کند و به نوبه خود، محصولات جدید را نوین تر می سازد.

Discussion and conclusions:
The primary aim of this study was to explore how business models affect technological innovation performance through organizational learning. In doing so, a conceptual model for linking business model design themes, organizational learning, and technological innovation performance was developed. The model was tested using data collected from Chinese manufacturing firms embedded in global manufacturing networks. The results are summarized as follows. The first primary finding of this study is that efficiency-centered business model design has an indirect influence on technological innovation performance. This result suggests that organizational learning fully mediates the relationship between this design and technological innovation performance, which is consistent with the results obtained by earlier work. For example, Ernst and Kim (2002) show that efficiency-centered business model designs foster organizational learning in global manufacturing networks, providing opportunities for innovation capability for local suppliers in developing countries. In addition, efficiency-centered design focuses on enhancing transaction efficiencies among business model participants (Zott & Amit, 2007), which makes information exchange and organizational learning more efficient and, in turn, facilitates new product development. However, with respect to new product commercialization, the influence of efficiency-centered design is limited because the commercial success of a new product requires a more novel business model design (Teece, 2010). For this reason, the direct influence of this design on technological innovation performance is limited. The second primary finding of this study is that novelty-centered business model design has a mixed influence on technological innovation performance. This result indicates that organizational learning partially mediates the relationship between this design and technological innovation performance. On the one hand, this result supports the previous finding that novelty- centered business model design meets the requirements for the commercial success of new products (Teece, 2010). Accordingly, this design has a direct influence on technological innovation performance. On the other hand, this result extends the previous finding by showing that novelty-centered business model design has an indirect influence on technological innovation performance. One possible reason for this indirect influence is that this design focuses on improving the novelty of transactions among business model participants (e.g., connecting previously unconnected parties) (Zott & Amit, 2007), which provides opportunities for firms to acquire and use diverse and novel knowledge and, in turn, makes new products more novel.