دانلود ترجمه مقاله بررسی تمایل بیشتر برخی دانشگاه ها نسبت به راه اندازی استارت آپ

بحث و گفتگو:
در این مطالعه، ما چهار توضیح مختلف را برای تغییر بین نهادی در نرخ تشکیل شرکت های جدید از دفاتر TLO در طی دوره 1994–1998 - تمرکز سرمایه مخاطره آمیز در منطقه، اتکای تحقیق و توسعه دانشگاه به بودجه صنعت؛ برتری فکری؛ و سیاست های دانشگاه مقایسه نمودیم. نتایج نشان می دهد که برتری فکری دانشگاه و سیاستهای سرمایه گذاری سهام عدالت در استارت آپ های TLO و حفظ سهم مخترع از حق امتیاز ، فعالیت تشکیل شرکت جدید را افزایش می دهد. همچنین معتقدیم که یکی از نقاط قوت اصلی این مطالعه این است که دانشگاه های نمونه، اکثر فعالیت های ثبت اختراع دانشگاه در ایالات متحده را به خود اختصاص داده اند. با توسعه بیشتر، آنها به احتمال زیاد بیشتر استارت آپ ها را تشکیل می دهند. یکی دیگر از نقاط قوت اصلی مطالعه، مربوط به کاهش تعصب انتخاب است. با بررسی استارت آپ های دفتر صدور مجوز فناوری ، منبع مستندی از شرکت های جدید را بررسی می کنیم، در نتیجه مشکلات تعصب انتخاب در حسابداری برای فعالیت های استارت آپ را برای بهره برداری از انواع دیگر فن آوری های جدید توسعه یافته در دانشگاه ها به حداقل می رسانیم. با این وجود ، طراحی تحقیقاتی ما نمونه ما را به فعال ترین دانشگاه های تحقیقاتی محدود می کند ، و بنابراین یک نمونه تصادفی از تمام موسسات آموزش عالی نیست. همچنین، روش ما تحلیل ما را به تشکیل شرکت جدید برای بهره برداری از فناوری اختصاص یافته از دانشگاه محدود می کند. بنابراین ، توانایی ما برای تعمیم به کالج ها و دانشگاه هایی که پژوهش محور نیستند ، یا تعمیم برای فعالیت استارت آپ هایی که برای بهره برداری از مالکیت معنوی اختصاص داده شده توسط دانشگاه طراحی نشده اند، محدود است. به عنوان مثال ، ما دریافتیم که جهت گیری تجاری، در دسترس بودن صندوق های سرمایه گذاری خطرپذیر و سیاست ها و شیوه های TLO مانند وجود دستگاه انکوباتور فعالیت استارت آپ TLO را در بین دانشگاه های نمونه پیش بینی نمی کند. ما نمی توانیم این احتمال را که این فعالیتها باعث تسهیل فعالیتهای استارت آپ در بین کالجها و دانشگاههایی می شوند که پژوهش محور نیستند و یا بر انواع دیگر فعالیتهای استارت آپ دانشگاه تأثیر می گذارند ، نادیده بگیریم.

Discussion:
In this study, we compared four different explanations for cross-institutional variation in new firm formation rates from TLO offices over the 1994–1998 period—the concentration of venture capital in the area; the reliance of university research and development on industry funding; intellectual eminence; and university policies. The results show that the intellectual eminence of the university, and the policies of making equity investments in TLO start-ups and maintaining a low inventor share of royalties increase new firm formation activity. We believe that one of the major strengths of this study is that the sampled universities jointly account for the vast majority of university patenting activity in the US. By extension, they most likely account for the vast majority of TLO start-ups. Another major strength of the study concerns the mitigation of selection bias. By examining technology licensing office start-ups, we examine a documented source of new companies, thereby minimizing the problems of selection bias in accounting for start-up activity to exploit other types of new technology developed in universities. However, our research design limits our sample to the most active research universities, and is therefore not a random sample of all higher education institutions. Moreover, our approach limits our analysis to new firm formation to exploit university-assigned technology. Therefore, our ability to generalize to colleges and universities that are not research-oriented, or to generalize to start-up activity that is not designed to exploit university-assigned intellectual property, is limited. For instance, we have found that a commercial orientation, the availability of venture capital funds, and TLO policies and practices such as the presence of an incubator do not predict TLO start-up activity among the sampled universities. We cannot rule out the possibility that these practices may facilitate start-up activity among colleges and universities that are not research-oriented or influence other types of university start-up activity.