دانلود ترجمه مقاله موضوع برنامه ریزی پروژه در زمان تعامل با گروه های مجازی

روش تحقیق:
برای پاسخگویی به سوالات تحقیق، ارزیابی کیفی نظرسنجی ها (توماس، 2006) را از ذینفعان پروژه که از تجربه بالایی برخوردار بودند، جهت ساختار مطالعه انتخاب نمودیم. در مسیر انجام کار، به دست آوردن تعداد زیادی از پاسخ دهندگان که از دانش و تجربه لازم برای تکمیل تحلیل آماری کمی (اندازه نمونه) برخوردار باشند تا حدودی با مشکلاتی همراه بود. از اینرو تصمیم گرفتیم که از fsQCA استفاده کنیم (راگین ، 2014). fsQCA هم در علوم اجتماعی و هم در تحقیقات تجاری (فیس، 2011 ؛ رومرو، 2017) جهت به دست آوردن اطلاعات در خصوص روابط پیچیده بین متغیرهای مورد مطالعه از دیدگاه کیفی مورد استفاده قرار می گیرد. این روش دانش تخصصی مناسب را از یک نمونه کوچک از متخصصان بدون محدودیت تجزیه و تحلیل همبستگی بین متغیرها از دیدگاه کیفی ارائه می دهد. از اینرو، در تطابق با هدف این تحقیق می باشد. جهت آگاهی از تجربه مدیران پروژه و اعضای تیم پروژه در خصوص تأثیر VT ها در هر فرآیند برنامه ریزی پروژه ، مراحل نشان داده شده در جدول 1 را در پیش گرفتیم: پرسشنامه اصلی جهت پوشش کلیه زمینه ها و فرایندهای برنامه ریزی پروژه مطابق با PMl (2017) طراحی شد. همچنین در این مطالعه از fsQCA جهت تحلیل پاسخ های با تجربه ترین و معتبرترین متخصصان پروژه در زمینه مدیریت VT ها استفاده نمودیم، زیرا این تکنیک تجزیه و تحلیل برای نمونه های بین 10 تا 70 مورد و همچنین جهت بدست آوردن نتایجی که در آن راه حل های پیچیده و غیر خطی وجود دارد (راگین، 2014) توصیه می شود، بدین معنا که تحلیل آماری کلاسیک، نتایج قابل اعتماد با راه حل های پیچیده غیر خطی نظیر راه حل های ارائه شده در اینجا را ارائه نمی دهد. به ویژه اینکه، نرم افزار مورد استفاده در این مطالعه، fsQCA 3.0 (ریگین و داوی، 2016) می باشد. همانطور که قبلاً بیان شد، تحلیل fsQCA در مرحله 3 (جدول 1) در دو مرحله انجام می شود تا پاسخ ها بهبود یافته ، نتایج در سطح فرایند ارائه شوند و اطلاعات مفیدی برای مدیران پروژه جهت پر کردن هرگونه خلأ در برنامه ریزی پروژه، با تمرکز بر ادغام پروژه و تعیین موضوعات بعدی تحقیق ارائه شوند. این دو نتیجه تجزیه و تحلیل fsQCA در تطابق با دو پرسش اصلی تحقیق در این مطالعه (مقدمه) قرار دارد. پیش از انتشار نظرسنجی، یک نظرسنجی آزمایشی برای پنج مدیر پروژه از پنج شرکت مختلف (رمر، استوکدیک، ون اوریل 1993؛ وایت و فورچون، 2002) ارسال شد تا پیشنهاداتی جهت بررسی و به روز رسانی پرسشنامه ارائه شود. سپس این نظرسنجی در مجموع برای 163 متخصص از پیش انتخاب شده ارسال گردید و 42 پرسشنامه تکمیل شده (میزان پاسخ 25.7) بدست آمد.

Methodology:
In order to answer the research questions, we have selected a qualitative evaluation of surveys (Thomas, 2006) from highly experienced project stakeholders to structure the study. Knowing that it is difficult to get a high number of respondents with the required knowledge and experience to complete a quantitative statistical analysis (sample size), we decided to use fsQCA (Ragin, 2014). fsQCA is used both in Social Science and Business research (Fiss, 2011; Romero, 2017) to obtain information on complex relationships among the studied variables from a qualitative point of view. This methodology provides the right expert knowledge from a small sample of experts without limiting the analysis of correlations among variables from a qualitative perspective. It is, thus, in line with the aim of this research. In order to capture the experience of project managers and project team members in relation to the influence of VTs in each project planning process, we have followed the stages shown in Table 1: The main questionnaire has been designed to cover all knowledge areas and processes in project planning, according to PMI (2017). We have used fsQCA in this study to analyze the answers of the most experienced and reliable project professionals, with experience of working with or managing VTs, as it is the analysis technique recommended for samples of between 10 and 70 items and to obtain a graduation of results where complex and nonlinear solutions are present (Ragin, 2014), meaning that classical statistical analysis does not generate reliable results with complex non-linear solutions like the ones presented here. In particular, fsQCA 3.0 (Ragin and Davey, 2016) is the software used in this study. As indicated before, the fsQCA analysis in Stage 3 (Table 1) is carried out in two steps to refine the answers and give results at the process level, providing useful information for project managers to fill any gaps in project planning, with a focus on project integration, and setting the next research topics. These two fsQCA analysis results are aligned with the two main research questions in this study (Introduction). Prior to the survey release, a pilot survey was sent to five project managers from five different companies (Remer, Stokdyk, and Van Driel, 1993; White and Fortune, 2002) to elicit suggestions for reviewing and updating the questionnaire. The survey was then sent to a total of 163 pre-selected professionals, and 42 completed questionnaires were received (response rate of 25.7%).